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在学校课堂上落下了,怎么跟上?09-05-投稿

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前段时间,我在新浪教育看了篇高考相关的文章,是采访今年高考生具体考试情况的。有位学生的话,让我记忆犹新,他说,高考前自己根本没有把知识复习完。

为什么一直到高考前都没有系统复习完呢?没有参加过高考的学生可能都不明白,但从老师的角度来看,这是非常正常的事情。

以我们北京市高三物理的备考来说,学校课堂一定会讲完,但你自己不一定能复习完。这到底什么意思呢?很多基础不牢的学生随着物理复习工作的进行,一些搞不明白的问题,积累的越来越多,于是,就跟不上学校课堂的复习进度了。

每个班都有不少这样的学生,在高三复习后期都面临着这样的尴尬:课堂上老师像是个“机关枪”,马不停蹄地讲着,听吧,自己跟不上,也听不懂;不听吧,又觉得怪可惜的。

遇到了这种情况我该如何应对呢?我建议同学们应该把网络上免费的物理教学视频利用起来,对落下的知识进行巩固,来辅助课堂的教学;注意,不是取代学校课堂。

网络视频大家要利用起来,很多国内名师会在高中物理网、56网、优酷、爱奇艺、土豆等视频网站发布物理授课视频,这些教学视频都是公开、免费的学习资源。在此笔者推荐同学们在课下把这些资源充分利用起来,把其他老师的解题思路分析下,作为学校课堂老师的补充,拓展自己的解题视野。

高中物理网的所有名师教学视频都是免费的。我在此向高考生推荐一套视频:《迎战高考之经典百题系列》,这套教学视频的特点是对题目的讲解完全是从一个学生的角度出发的,从考场上如何切入引入,如何一步步进行分析和突破,逐步帮助同学们提高自己思维能力。

免费视频地址链接:物理名师教学视频

规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

在这里,笔者提醒大家,计划要精小(短)一些,要考虑执行度。比如,可以给自己这样的一个计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

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