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如何稳固提起来物理学习效率09-04-精选

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很多学生在初中时物理学得挺不错的,到了高中物理学起来就非常吃力,很多学生也搞不明白怎么回事。这种“不适应症”的原因是综合的,其中,学习方法“原地踏步”,“不思改进”是个重要的方面。初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化,学习方法与习惯上如果跟不上来,物理成绩就提不上去。

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在高中物理学习上,笔者向同学们推荐如下的几个方法:

●物理综合难题一定要学会分解,努力去踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧要特别给同学们强调下,遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。再难的物理题都是由基础的考点串联起来的,遇到难题,不妨去尝试把它进行分解,逐步把难题肢解掉,把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●下功夫认真分析做过的错题,从错题中攻克薄弱环节。

错题本是查漏补缺的利器,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说,自己没有太多的时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”;关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了,没有关系!高中物理网主页上有物理错题本版块,专门为大家整理好了经典的错题。我想,借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。

●学习物理还需注意各个模块之间的相互联系。

物理的一大难点所在,就是各个模块之间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,同学们不能纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,否则就没有任何意义。

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