《名师专访》：高考物理试题命题趋势解析01-27（编审）

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最近有不少高三学生、其家长在物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询我们一些物理学习、高考动态等问题。

关注比较多的几个问题，小泽请教了王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，发布为一篇文章，希望能对同学们的高考备战带来帮助。具体如下：

●问：咱们近几年的高考物理各种题型有何趋势？

王尚：最近这几年高考物理试题不断微调和创新，其与五、六年前比较，目前物理试卷主要特点有：

（1）高考物理题更加综合，强调知识之间联系，几乎没有题单纯考察一个知识点了。

（2）物理考题的考察方法和模式更加灵活多变，死记公式，乱写、乱带公式，想投机取巧拿点步骤分的想法已经过时行不通了。

（3）这两年的单选题部分对物理单位制的判定、非计算性逻辑分析能力的考察有所加强。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，命题更加灵活多变，形式新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总的来说，这两年实验考题陷阱较多，同学们要留心。

（5）计算题侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京卷第23题）。从高中物理网的问卷调查情况来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）物理压轴题对数学分析与复杂方程的求解运算能力要求有所提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问都不是特别难。

（7）高考物理试卷中图像变得非常多（约有近20幅图），尤其是坐标系图像。高考物理试卷对同学们审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：有不少高考生开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，不懂的问题越积累越多。请问王老师，为何会出现这种情况，又如何解决？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们反思。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的同学觉得学习开始变得吃力，也慢慢落下一些知识，开始在大部队中“落伍”了。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，至少有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

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●问：高三物理备考要经历整整三轮复习，很多学生抱怨时间不够用，不会安排时间。小泽请王老师谈一下，怎样才能把时间更有效利用起来。

王尚：高三一年复习压力大，教学节奏快，要把时间利用好。一方面，要有吃苦的心理准备，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；另一方面，同学们还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在这里我提醒同学们注意以下事项：

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间合理安排好。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者提醒大家，学习计划“战线”不能太长，要小巧使用；定一周的学习计划，并顺利完成，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●把生活中的零碎时间利用起来。

虽然说高中三年学习很紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，把这些时间都累加起来，那可是一个“宝库”啊。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【本文谢绝节选与转载。】

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