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高二物理一下子不会学了?01-27(分享)

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有很多同学在高二的第一个学期,物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理不断下滑,这让很多学生和家长头疼。

为何会是这样的呢?我们下面来探究下具体原因。

(1)和高一所学知识比较,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。

(3)高二物理教学进度逐步开始加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉同学们,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白,但我还是要提醒下。不仅我们的物理,其他各科教学都是如此,开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情,同学们只能去适应,历届同学都是如此。

(4)大家在刚刚过去的暑假就是玩了,猛地开学了,讲的难又快,学习无法适应,就输在了起跑线上。

如何让自己去适应接下来的物理教学,把物理成绩有效提起来?笔者在此建议:

●物理学习要制定计划,把学习工作和精力进行合理分配。

学习计划是保障学习质量的利器,从笔者个人的教学经验来看,大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听,主要的问题是在于学习没有定力,学习习惯不好,不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的事情。所以,笔者建议大家经常做学习计划,约束自己。

笔者在此提醒同学们,学习计划不要太长远,要小巧使用;一周的小计划顺利搞定,远胜于坚持不了几天的年计划。

●课下的一些琐碎时间大家要善于积累,积少成多。

在读高中时我有个习惯,每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么?跟前些天学的知识有何联系?我觉得很多物理成绩优秀的学生也有相似的习惯;当然了,他可能不是在回家路上,可能是睡觉前,或者刷牙时……说这个例子是什么意思呢?大家要把这些零碎的时间利用起来,你想啊,每天你都比其他的同学多学半个小时,高中三年下来,那是多少时间啊。

●错题本是非常有针对性的学习工具,大家要重视错题。

物理学习中必然会有疑难问题和解题错误,消灭这些“物理学习中的拦路虎”,对大家物理学习非常有帮助。这些错误要记录下来,它客观反映出我们知识的理解并不到位,或者解题的思路不清晰,不够灵活、发散。高中物理知识很综合,很抽象,一些问题暂时搞清楚了不代表你以后还明白,因此要记下来,便于我们后期进行二次、三次复习。

也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

●物理学习不能固步自封,要注重与周围同学交流。

在课下学习中,同学们要多提问,多彼此交流,把似懂非懂的问题搞清楚。在学习上有什么不明白的地方,要虚心向别人请教和学习;同样他人问自己的问题,也要乐于助人,勇于分享。

学如逆水行舟,不进则退。我们要稳扎稳打,不断积累,把物理成绩逐步提起来。

在本文的最后,我祝愿大家学习进步,预祝高三学生高考顺利。

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