对同学们看物理课本的一些看法09-04-独家

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来进一步巩固知识。

可同学们的执行情况呢？从我个人的经验来看，课下认认真真研读课本的学生少之又少。相当多的学生，并不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对，看教材并不是看电视、看电影，你只看不思考，不分析总结，的确没有什么效果。如果大家能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果真的是很棒的：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二，看教材时，同学们还要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，同学们看教材的同时，最好也标下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？，等等。

你落下了一部分物理知识？高中物理-网对所有知识内容做了总结和归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然了，这是一套免费的资料，在这里我推荐给同学们。它是由众多知名教师联手打造的，对你物理的学习，尤其是对高考生的复习特别有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。

课下除了下功夫阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

在这里，笔者推荐给同学们几条励志名言：

智者一切求自己，愚者一切求他人。

我自信，故我成功、我行，我一定能行。

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

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