思考：怎样去拓展一道典型的物理题呢？-04（审核）

物理网编辑原创作品，未经本站允许严禁节选、转载。

高中物理学好要讲求方法与习惯，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

对题目进行反思很重要，那么，做完了一道典型物理题，我该从哪些地方来进行题目的挖掘呢？笔者建议从如下六点来展开：

（1）这道物理题知识点有哪些？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道物理题的求解切入点在哪里？题中的提示关键词是什么？

（3）此题是否还有其它解法？比如说，把答案中的动能定理改成功能关系来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）此题易错点是什么？我或者其他同学可能会在哪里犯错误？如何才能在以后做其它题时不犯这些错误？把自己的看法记录到题旁边。

（6）此题与前段时间做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说高考的状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都记录错题，重视错题本，我们这些成绩普通的学生们（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。在高中物理站的主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴、参考、研究他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的注意。这些都是免费的资料，大家可以去下载。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进取，物理考试拿高分。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图