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浅谈平稳提升自己物理成绩的几条个人建议与看法09-04精华

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有句话说的好,思而不学则罔。从整个高中三年的物理教学来看,我们会发现所研究的内容一年比一年难,对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说,同学们要多去思考,多反思自己,不断改进学习方法,逐步提高学习效率。

怎样把物理学好?高中生的学习效率怎样才能提起来?笔者在此给同学们推荐几条学习建议,供借鉴、参考。

学习时间很宝贵

●课本上的物理公式要掌握,各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

●课堂作业一定要自己完成,不要抄同学的,对自己负责。

老师留物理作业目的何在?第一是巩固课堂授课内容;其次,是提高同学们对所学知识的运用能力。所以,我们要独立完成作业,不要抄袭;且做作业过程中最好给自己限时。前者,能保证对课堂知识的更进一步巩固,而后者,可以帮我们逐步改善应试能力。

●报个课外补习班或1对1的物理老师补补课。

请位老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路是一条快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其是高考生)都会找家教来辅导自己。当然,有些学生很爱面子,是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

在此,笔者还要提醒大家,课外老师的辅导只能算是一种“外力”,只能起到辅助的力量;学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己,绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课,还是要找有实际教学经验,且带过高三的一线教师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另一方面,对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师,辅导物理才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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