浅谈提高大家物理分数的几个建议09-03精选

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有得到成正比的回报，我在这里也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我在这里给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●主动思考，多问几个为什么是提高物理成绩的金钥匙。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

为了便于大家课下复习，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点，比如，“天然放射射线有哪几类”，“横波与纵波的区别与联系”，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，……等等，在此笔者推荐同学们去查看，对你物理的学习一定有很大的促进作用。

●提高读题速度，要注意审题能力的锻炼。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有足够的答题时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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