一定要让自己孩子在学习上有自信09-02-经典

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“功利性”是一座大山，压在了教育身上，制约着中小学教育的健康发展，也极大程度上阻碍了学生们的自由成长。孩子考得不好，本来心情就不好，从家长那里却得不到应有的原谅与理解，得到的是责备与冷眼，这些都使孩子们在成长中充满了挫败感，对未来没有信心。

学校的很多教师，在学生的教育上总是“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、侮辱、诽谤等不文明语言。学校老师的这些不合适的批评，会影响孩子的全面健康成长。

很多家长亦是如此，责备起来孩子，比学校的老师还要夸张。国内家长们几乎都唯考分“马首是瞻”，只要孩子考试考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

可以想象一下，在这样的环境下生活的学生，怎么会有健康、阳光、努力向上的心态？长期以往，孩子们一定会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾呼吁：除了传授知识外，老师们应该更多的去思考如何让被教育者成长；要让孩子们学会思考，主动的去探求，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有考试成绩上优秀的学生，才能得到大家的认可，否则就注定是不受欢迎的人，是学习上“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如表演、科技活动等，这些爱好却被家长们称之为“不务正业”。学校考不了高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，多体谅、关心一下孩子们的不足，多理解孩子对自己的需求，多一些表扬，孩子也就不会产生挫败感。

作为家长，别给孩子定太高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，老师、孩子、父母都特别看重学习成绩和排名。在这样的环境下还专门压力就已经很大了，家长们要尽量去关心、体谅他们，和孩子们一起制定切合学习实际的努力目标。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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