高中物理成绩的提升，需要科学的学习习惯和方法09-02整理

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很多同学都有这样的学习瓶颈：课上都能听懂，没什么大问题；但是课下不会做物理题，尤其是考试的时候。这说明学生在物理知识的理解、归纳、总结与实践应用上存在一些问题。要学好物理这门学科，需要不断提高自己学习能力，掌握科学的方法并注意培养良好的学习习惯。

结合近几年的物理教学经验，在课内外的学习中，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●物理综合题一定要学会拆分，努力去踩点得分。

有个考试技巧要特别给同学们强调下，那就是综合难题要学会进行“拆分”。所有的综合物理题都是由基础的考点串联起来的，考试中遇到难题，不妨去努力尝试下，看看能否将其分解开来，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●善于从错题中寻找不足之处，把物理错题本利用起来。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就找不到了。高中物理网整理了一套经典物理错题集，其错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●学习物理应该注意各个模块之间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

在《警世贤文》中有句古训，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自汗水的付出，伽利略、牛顿、爱因斯坦、库仑等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。学习，其实方法都不难，关键是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

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