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高中生课下阅读教材应注意的几个事项09-01-整理

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如何在课下看物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师们总是让大家在课下认真读教材,复习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。

可事实情况呢?从笔者个人的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。绝大部分的学生们,并不知道在课下怎样去读课本,觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是方法不对,看教材并不是看电视、看电影,你只看不思考,不分析总结,的确没有什么效果。如果你能按照笔者下述的要求去执行,通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的:

第一,把物理教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,分析下错题主要集中在哪些内容上?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

其次,看教材时,大家还应该注意各知识间的相互联系,用笔做上内容间的“交叉”。

比如,咱们目前在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到力学知识,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了,大家看教材的同时,最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,翻看课本之后要总结,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的三个地方是什么?最难的地方有哪些?……等等。

如果学校物理老师的讲授并不能完全吸收,我们建议你通过物理网知识点归纳区的总结进行补充和巩固。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;这套资料完全免费,并配有部分视频讲解。

在课下,除了认真阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的问题,要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

闷头死学是学不好物理的,学物理要多向别人请教。孔夫子云,“三人行必有我师焉”。在几千年前他就强调了学习要拜师,要多质疑、提问。高中物理网做过专项的调查,数据显示:接近85%的同学认为,课下彼此交流的学习效率比课堂听讲还要好。

笔者在此分享给同学们几个励志格言:

命运的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。――伏尔泰

人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

不为失败找借口,要为成功找方法。

就写这些吧。在本文最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;学习成绩不断前进。

文/小泽;文章原创,首发高中物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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