感觉知识掌握情况还行，不过做物理题总是没思路09-01-校正

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁任何个人、组织转载。

周围有不少同学都有一个这样的困惑：为什么我教材上的内容都会，就是不会做题呢？怎样才能把物理学好呢？

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是教材中的知识并没有学通、学透；或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子，即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决任何乘法运算问题的前提条件。

咱们高中物理的学习也是一样的道理，课本上的基础知识记住是前提，但更为关键的是要会使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中应用起来。怎样把所学内容巩固牢，并能做到运用自如呢？笔者的几点意见如下：

第一，多研究物理量间的“交织点”。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

第二，要明确物理公式使用的前提条件。同学们要记忆公式，更要去研究这个公式的使用范围，这才是学透这个公式的核心所在。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，做作业或考场上，很多学生不看题目满足前提没有就乱用，费力还不讨好，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学部分，我认为非常重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律的前提条件是什么？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律的使用条件是什么？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把物理题干里常用的描述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；运动达到稳定状态；弹簧压缩量达到最大时；弹性碰撞；这样的的语句在物理题中都很常见，一定要做个总结。

第四，认真去总结和反思自己的错题。错题都非常客观地反映出前期学习的薄弱环节，每一道错题都是值得开发的宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，同学们不能没有自信，但也不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理一定能取得进步。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图