提高高中物理学习效果的若干思路09-01-珍藏

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，到了高中成绩就一路下滑，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。原因是复杂、综合的，其中方法不改进是一个重要的原因，初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，还用初中的那一套方法来应对，那是走不通。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给大家如下的几个建议，供同学们参考：

●大家一定要科学地把课下一些零碎的时间有效利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中的哪道题最难？3最近最重要的定理、定律是哪个？恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍，你绝对忘不了。

●学物理要注意各章知识间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●借助外力，参加课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

请位老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找家教来辅导自己。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的补课只是一种“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能取代学校的课堂教学。

不能墨守成规，同学们在课下要灵活掌握、运用这些方法，把物理成绩稳步提起来。

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