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物理学习必须步步为营,把基础巩固牢09-01(原创)

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从历年高考试卷来看,基础题和中等题占的比重是很大的,高考物理备考的重心应该放到对基础知识巩固上来。

在最近几年的高考物理试卷中,中等难度的考题所占的比例是比较高的,因此我们一定要把学习的主要精力与时间放到这些基础内容上来;打好基础,是考高分的第一步。

下面,我与同学们先来随便看一、两道高考物理试题,一起来简单地探究一下。

(2010,安徽物理高考真题,17,★★★)为了对火星及其周围的空间环境进行探测,我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”.假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时,周期分别为T1和T2.火星可视为质量分布均匀的球体,且忽略火星的自转影响,万有引力常量为G.仅利用以上数据,可以计算出(  )
A.火星的密度和火星表面的重力加速度
B.火星的质量和火星对“萤火一号”的引力
C.火星的半径和“萤火一号”的质量
D.火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力

[答案]  A

由开普勒三定律可得 = ,可以求出火星的半径R;由 =m(R+h1)(  )2或 =m(R+h2)(  )2可求出火星的质量M,由ρ= 可求出火星的密度;由g= 可求出火星表面的重力加速度,“荧火一号”的质量m由题干条件无法求出,故本题A项正确.

(2010,上海物理高考真题,14,★★★)分子间引相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距的变化而变化,则(  )
A.分子间引力随分子间距的增大而增大
B.分子间斥力随分子间距的减小而增大
C.分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
D.分子间相互作用力随分子间距的增小而增大
[答案]B 分子间同时存在引力和斥力,且都随着分子间距的减小而增大,故A项错,B项正确.分子间的相互作用力是分子间引力和斥力的合力,其大小与分子间距的关系图线如图所示,故C、D两项错.

在这里我们不去具体分析这两道题的求解过程和答案,只是来简单分析下题所考到的知识点极其难度。我想,同学们也不难看出,这两道高考题的考点都并不是特别难,都是物理教材上最基本概念、定理、定律的基本应用。

高三时紧张复习备考的一年,同学们都忙忙碌碌,但一定要注意把精力更加有效地利用起来,在高三,人生最关键的一年里,笔者提醒大家注意如下几点:

(1)务必专门拿出时间来做几套高考真题,搞明白各个章节在高考中考察的难度。

(2)多给自己定学习计划,合理安排时间。

(3)每周都要抽时间下点儿功夫认真分析和总结自己做过的错题,学会从错误中吸取教训,攻克薄弱环节。

(4)把教材三基内容巩固牢固,大家在课下做物理题要把题中考点与教材上的知识联系起来,这就是老师们提倡的回归课本。

高中物理网、网易公开课、搜狐视频、优酷、土豆等视频站有大量物理授课视频,这些视频都是国内知名物理老师上传的,都是公开、免费的,在这里笔者建议同学们在课下把这些视频资源利用起来,作为学校课堂的补充。多上网听听这些教学名师遇到物理题如何分析,思考他们是如何寻找解题突破口的,对提升我们自己实际解决问题非常有意义。

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最后,笔者预祝大家学习进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入理想学府。

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