告别高二，步入高三，同学们付出吧！09-01首发

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细心去观察一下周围的同学，你会发现高三开学后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些学生的学习，笔者的建议有如下几条，供大家来参考：

●物理学习还需注意各章知识间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和精力合理分配好。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去上个厕所，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

在这里，笔者提醒同学们，学习计划要短一些，要充分考虑自己的执行力度。比如，可以给自己这样的一个计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●考场上碰到了难题，同学们要尝试去分析，考场上要有多拿分的欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

学习，贵有恒。只要大家肯吃苦，不怕累，严格要求自己，一定能学好物理。

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