《对话名师》：高考物理试题命题特点分析（25）

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近期有一些高考生（及考生家长）在物理网留言，也给我们发邮件，咨询高考备考问题。

大家提问比较多的问题，小泽请教了王尚老师，并对王老师答复做了整理，在此发布这篇文章，希望能对高三学生的备考带来帮助。具体如下：

●问：请问王老师，咱们海淀和西城区的一模、二模考试与高考卷难度接近吗？在紧张的备考中，同学们该如何把这些模拟题彻底吃透？

王尚：区里一模和二模，全称是第一次模拟考试和第二次模拟考试，出现了“模拟”二字，既然是模拟，一定很类似。区里模拟考题的命题老师们都是顶级的教学老师，在命题的时候，他们也在尽力做到：

第一，整张试卷的难度与高考试卷难度大体相当。

第二，合理在这张试卷中分布考点，各模块的分数、难度要与高考题相当。

第三，一定要有创新点，在知识的考法或题型上都可以，不能太墨守成规；毕竟我们的高考题，也是在不断变化和创新的。

第四，物理题图像不能少，文字数量要接近高考，对考生阅读量的考察要够，阅读能力也是高考的要求。

要想把模拟题彻底吃透，除了仔细分析和记录错题外，还要执行两个任务：1，对比；2，总结。以力学部分题目举例子，把各个区的力学题和近三年高考试卷的题目做个对比，把具体考点、难度等地方，都整理到一张A4纸上，带在身边，经常复习巩固。

历年的高考试题和模拟考题，都要引起大家的重视，经常回过头复习，把一道典型的物理题彻底吃透，远胜于持着凑数的心态去做十道题。

●问：近几年北京的高考卷各种题型都有哪些趋势？

王尚：最近这几年高考物理试题不断微调和创新，与五六年前相比，最近几年物理考卷主要命题特点与趋势有如下几点：

（1）物理考题更加综合化，很少有一道考题单纯考察某个知识点了。

（2）试题非常灵活，多变。死搬套路，乱套公式想拿点分儿的方法已经彻底行不通了。

（3）这两年的选择题对单位判定、非计算性质推理分析的考核加强了很多。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。总体来说，这几年实验题陷阱较多，同学们要留心。

（5）计算题侧重于教材理论内容在具体生产和生活中的应用，最近几年每年都有物理模型的应用问题（北京卷第23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，这一类问题丢分严重，是大多数同学的软肋。

（6）物理压轴题对数学分析与运算能力要求有所提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问都不是特别难。

（7）试卷中图像变得多了（差不多会有近20幅图），尤其是坐标系图像。物理试题对大家结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：不少高三学生已经跟不上课堂复习进度，物理知识越落越多。请问王尚老师，怎样来解决这样的问题？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们反思。随着复习的一步步进展，越来越多的学生觉得学习吃力，也慢慢落下一些知识，开始跟不上大部队的步伐了。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于一所普通的高中来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的学校召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

前几天还有一个同学问我，哪里有高中物理考点归纳的学习区？在此笔者正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的经典资源，这可是物理网编辑与国内各地名师联手创作的一套免费的教程。所有复习资料均是公开的、免费的的，并配有很多名师授课视频。

高中物理网首页有一个经典归纳区，里面为大家总结了很多常考的知识点，这些都是免费公开的资料。类似于“玻尔原子模型常考点汇总”，“电容几个物理量之间影响关系”……等，这些总结对大家的学习很有帮助，笔者在这里推荐同学们去查看或下载。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【文章谢绝任何网站节选、转载。】

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