浅谈平时物理学习方法的坚持01-25（独家）

导语

我曾有机会与一位非常有经验的物理老教师讨论过高中生学习方法执行的话题。他说的话，让我迄今一直记忆犹新。他强调：学习问题的关键是老师课堂上传授的方法班里能有多少学生去努力践行？又会有多少学生会一直坚持，一直到高考前？

站在一个普通老师的角度来思考，这个话题的确让人郁闷。真正执行老师学习建议的学生，可能不到10%；当然了，这些具有很强执行力的学生也往往就是班级的前几名。

学校老师那里，家里的电脑上，学习方法的分析文章很多，这些建议也被学生们认同，但是执行效果并不像预计的那样。很多学生执行起来是“三天打渔，两天晒网”，这样能把物理学好吗？

笔者建议

打持久仗，努力坚持执行，把方法贯彻下去，是提高物理分数的关键要素之一，物理网在此给高中生们如下几条建议：

首先，在课下一定要多给自己做计划，科学安排好时间最大化把时间利用起来。

其次，学习累了，就去读一些物理学家的自传，牛顿、爱因斯坦、伽利略等都行。他们之所以能够取得世人惊叹的成就，强大的执行力是不可或缺的。

第三，多写学习总结。比如周总结，把这周哪里做得好，哪里做的不够好，哪里收获最大，哪里自己还要进一步去复习几遍，都记录下来。

值得反思

或许还有不少同学对上述的这些观点表示不屑，但请学生们冷静思考下：你昨天、上周做到了上述建议中的几条？课堂上，物理老师总给同学们强调学习物理不要“眼高手低”，就是这个意思。

学习物理的方法都很简单，起码比高中物理的动量守恒定律更容易理解，对吧。学好物理的关键之处并不在于理解方法，会用方法，而在于自己去努力坚持；在别人做题累了、看书困了，想放弃的时候，自己在咬牙坚持。

很多学生物理分数低，不是不努力学物理，而是坚持的不够。你只打了三天的鱼，就开始收网、晒网了，太急于求成。咱们物理提分是一个长期积累，逐步实现的过程。这个过程虽然艰辛，但是你做到了，他人也难以超越你，不是吗？

在这里，笔者送给高中生几个励志名言：

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。

作者声明及版权

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小泽。笔者系高中物理网专栏作者。

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