高中生不要盲目去学习他人的方法和习惯（31日审核）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，我也曾多次在班里提到过课前预习的重要性，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

成绩好的学生，本身基础知识就扎实。在课堂上老师提到某个知识的时候，不用细想他们立刻能反应到，但是你能做到吗？

另外，成绩好同学在思维活跃度上也更为出色，能与老师步伐一致，顺着老师的讲解，大脑也在“活跃运转”中，而且他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；适合他人的学习方法和习惯，可能不适合你自己。听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

在物理学习上，笔者提醒高中生们注意如下几个地方：

●在课下做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●咱们一定要科学地把课余一些零碎的时间利用起来。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是一个“宝库”啊。

●考试中的物理综合难题要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

最后预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的大学。

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