高三物理内容多，同学们更应加倍努力08-31-投稿

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一、高二可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为理想中的大学而拼命了。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学的学习情况，我个人的建议有如下几点，供参考：

●物理学习应该注意各个概念间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要制定计划，把学习工作和精力合理安排好。

学习计划可以提高效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来喝杯牛奶，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

笔者发现很多学生制定的计划都太“飘渺”，坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要小巧一些，比如，这个月（4周）我每天晚上做十道电磁学的单选题。

●考试遇到复杂的难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。想十天就学好物理是行不通的；但如果你能把文中的方法一直坚持下去，一、两个月后，你的物理成绩会有很大的进步。

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