课下物理学习方法一定要科学合理08-30-精选

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●善于思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理分数的金钥匙。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出知识点之间的关联与区别。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题深层的挖掘，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点和解题规律，类似于“非匀强电场线常考点归类”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，希望这些整理的资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

●在课下和家里做作业练习时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，考试拿高分。

本文作者：小安。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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