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自己多去思考总结,考试时才能够得心应手08-30-审核声明:文章原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 有一些同学在初中时物理学得还不错,中考分数也挺高的,但到了高中之后就感觉物理很有难度。高中阶段各个学科在学习上对思维能力的要求都会变得更高,尤其是高中物理这门比较抽象的学科,对同学们的学习能力和习惯培养提出了更高的要求。 结合这几年的物理授课经验,在物理这一科的学习上,笔者给同学们几个学习建议,供借鉴、参考: ●利用网络视频资源,多去听听名师的公开课。 网络上名师的免费教学视频应该是课堂的有益补充。我们物理的学习要发散思维,从更多的好老师身上学习,学习他们的解题思路。国内很多老师都会发布视频到高中物理网、优酷网、56网、土豆网、爱奇艺网等视频网站。没有两把刷子是不管上传视频的,大家一定要利用好这些免费的资源。 在这里,笔者向大家极力推荐高中物理网的视频集,都是免费的。尤其是这两个视频,点击量非常高:一个是针对高考备战的《精选百题系列》,还有一个是针对力学部分的《力学基础知识巩固》。 链接地址:高中物理教学视频 ●如果你的物理基础内容掌握的不好,在课前最好做预习。 很多同学学物理都没有预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动,于是很多中等生就得到这样的结论:预习对学习没有用。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你自己知识掌握情况有如何呢?他们有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。 课前抽出时间做好预习,首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。 ●认真完成课下作业,最好是约束自己答题时间。 课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程,有没有“接收”到脑子里,还是要看做作业情况,看能不能把老师讲授的理论知识应用起来,解决掉作业中的问题。另外,还要注意做作业时控制下时间。一些学生抱怨考试时间紧,试卷答不完原因在于平时做作业时太放松了。 文章:teacherxu;文章权属高中物理网(gaozhongwuli.com);严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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