提醒学生们：学习中别闹情绪，耍性子08-30-经典

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有不少学生不喜欢自己的物理老师，觉得自己老师没什么教学水平，在课堂上也不好好听讲，课下功课也不用心做，这样物理自然学不好。

学校的考试如果考不好，心情就很坏；高中生们都有一个坏习惯，出了事儿不从自己身上找原因，总是习惯性地把原因归结到别人身上。物理发挥不好，就觉得课堂老师教的有问题，都怪老师，是老师的问题。

有名师，自然就有教学水平一般的老师。的确，有一部分老师在教书上不费心，同样也有老师太年轻了，没多少实战教学经验。但你也要知道一点，学校绝不可能把自己的优秀教师都分配到你们班上。

即便你不喜欢你的老师，厌恶他的授课模式，可你也不能逃避掉未来的高考，你还是要学习物理，所以，还是忍忍吧，上课该听还是得听。我觉得你还应该从这些地方来入手：

●试着预测考题，这是提高能力的好途径。

如果你能精准的预测到考试的重点内容，就说明你的这部分内容已经炉火纯青了。预测的前提，是全面掌握住知识，搞明白各个知识及其之间的联系，搞清楚点孰重孰轻，哪里是难点。因此，要做预测是要付出大量时间和精力的，这个过程可能要用好几个晚上，但这个过程的确对物理的学习非常有帮助，能在各个方面来提高你各个方面的能力。

对班里成绩好的学生，比如班排名前三，在整个年级里还排不上号，我想，这种预测考试试题的学习方法对你一定非常管用。

●利用好网上免费视频资源，用其辅助学校老师的讲解。

在高中物理网、腾讯视频、网易公开课、土豆、优酷等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多听听这些物理名师遇到难题的解题怎样下手分析，研究他们是如何寻找解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

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●学习物理，要有“感觉”，保持一个做题的的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

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