高三物理内容多，咱们更应努力08-30-精选

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高三这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。高考生都很努力，不再像高一高二一样，班级里的学习竞争也更为激烈。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

步入高三之后，物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

同学们要学会调整；针对这些同学的学习情况，笔者的建议有如下几点，供参考：

●物理学习还需注意各章知识间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间进行科学合理安排。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃个苹果，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

笔者在此提醒大家，学习计划要具体，不要夸夸其谈，要切实可行。给自己制定一个短期的，可以顺利开展的小计划，要远远好于看似宏伟，却无法坚持执行的”海市蜃楼”似的计划。

●遇到复杂的难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

好的方法，还是要靠大家一步一步去实践，把方法付之于行动才有意义，高中学好物理，并不是看谁更聪明，而是看谁能把最基本的方法一直坚持下去。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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