物理网：课下学习上的几点注意事项08-30-校正

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物理的学习要讲究方法，几乎每个班级里都有那么一两个很不用功，可物理成绩却很好的学生；同样，班里也有几个很用功，物理成绩却平平的学生。在学习上，同学们要研究学习方法，提高学习质量，多做“有用功”，把学习效率提起来。

结合近几年的物理授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●教材内容要全面巩固牢，不要留下漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，在课下誊抄、整理自己的错题本。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都记录错题，看重错题，重视错题，我们这些成绩普通的学生们（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律之间的关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断前进，考试顺利。

文/王晓晨。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请尊重作者作品，在此表示感谢。

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