微博语录：名师聊高中生学习注意事项08-29（原创）

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物理是探究大自然万物规律的一门学科，同样，咱们物理的学习也是有规律的，咱们也要去努力寻找学习的规律。不同的年级，不同的章节内容，基础不同的学生在学习上也应有所不同。在学习习惯与方法上，咱们一起听听物理网的老师们在微博上是怎么说的：

有很多内容抽象难懂，理解起来困难，记不牢，所以同学们在课下要经常回头翻看，定期巩固。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。解决之道就是多分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

——物理网编辑组A组@小林

同学们都看过奥运会比赛，运动员一定要有竞技水平；而能否在关键的比赛中把自己的水平淋漓尽致地展现出来，也是一种能力。咱们高中的物理测验也是如此，很多学生平时学习也算是用心，不过在物理测验中却总失常发挥。无疑，应试能力同学们也要注意锻炼。

——物理网编辑B组@李绅

同学们要依据自身学习情况，在考场上作答时有所偏重。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

——物理网编辑C组@齐微微

一些学生喜欢用一些比较偏的“技巧”，记一些比较偏的性质和公式，其实这对物理学习帮助并不是很大。为什么这么说呢？首先，推导得到的公式，在高考中不能直接用（这一点大家可以去查看考纲要求）。另外，高中物理内容太多，记忆这些不常考的琐碎性质，倒不如把教材内容多去温习几遍。

——物理网编辑D组@teacherxu

物理课本上物理公式使用的前提条件要搞明白。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；这才是把公式彻底吃透的关键所在。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，做作业或考场上，很多学生不看题目满足前提没有就乱用，即便是公式书写没问题，计算也对，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

——高中物理网@韩磊磊

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