方法谈：提高物理成绩的若干思路08-29校正

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在课下总能听到一些学生抱怨物理难学，可大家是否认真考虑过这个问题呢：为什么一个班级里总会有一两个学生把物理学得那么好呢？一个班里的同学可是享用同样的师资、课本、课下作业和相同的试卷啊！完全相同的环境下，不同的学习方法、习惯和心态，直接影响到大家的物理成绩。

物理网编辑推荐几个学习方法给同学们，帮助大家提升物理成绩。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

求解物理综合题，要先读完题意，把完整的物理过程搞清楚再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，具体的运动过程与受力情况，这是动手分析问题的“灵魂”所在。很多学生边读题边列公式或画受力图，这样的解题模式往往很耽误时间。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

在课下做作业时要严格自律，独立完成，并要注重效率。笔者要提醒大家做作业就是做作业，要注意力集中，不能干其他的。有些学生边看书边做题，题也做不好，书也看不好，非常影响学习时间。在做作业时，如果某个知识点你忘了，那就去做后面的题；等其他题目都做完了，再去看教材和课堂笔记，复习这个知识点。

夯实教材基础知识，认真分析各知识点间的联系和区别。任何物理难题都是由最基本的知识点错综复杂的交织在一起的，这些知识点间的复杂交织，增加了试题的分析难度，让很多学生畏首畏尾。我们物理网编辑总说打好基础，其实把课本基础牢牢掌握的关键，就是搞明白这些不同考点是如何联系在一起命题的。

其实，学习是个“劳动”过程，要想有回报，必须先付出；总想着不劳而获是行不通的。所以说，想学好物理，咱们就得下功夫去付出汗水，用自己的劳动去创造考试的财富。

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