改善同学们学习效果的几个思路08-27校正

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，研究的内容页都看得到，摸得到，学习和理解就容易很多。相比，高中阶段物理学习内容要复杂的多，大部分内容与咱们周围生活中的联系没有初中那么紧密。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

在物理学习方法上，笔者给同学们几个建议，供同学们参考：

●课下学习过程里大家要注意总结物理解题模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。高中物理题实在是太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

除此之外，总结、分析解题模型，还能帮助咱们提高课下做作业的效率，节省考试中的做题时间。

●课本基础不扎实的学生们，在课前注意做好预习工作。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●学习物理一定要有合理的努力目标。

学习上，大家要有目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，要科学，要循序渐进；否则，总完不成目标，会影响你的士气。定下目标后，我们就要认真执行。在执行目标时，咱们也不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该客观分析考试失利的原因，善于从失败中总结教训，化悲痛为力量，再接再厉。

在文集《警世贤文》中有句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，伽利略、牛顿、法拉第、爱因斯坦等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。学习方法都不难，有难度的是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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