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高考生应积极锻炼自己的应试能力08-27(独家)

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进入高三复习后,有不少学生在课堂上听讲很认真,做作业也挺用心,但在参加学校的考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。

在近期的几次物理考试中,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者抽了些课外时间与这些学生交流了下,他们反映学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。

调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分非常关键的要素。如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。

首先,咱们把高考目标降下来,学会放慢自己”提分计划”的步伐。

有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过学校的一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决当下学习中面临的问题。比如我们现在物理不及格,首先咱们要想法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。

别总想着一口吃个胖子的好事儿,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,排名刚好在你前面的那两个学生,在哪些地方比你做得好?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把试卷上犯的错想成”预防下次考试时犯这个错儿”的一次“善意的提醒”。

当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是在题中不会使用?还是因为考试的时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?……

第三,我们可以采用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,应对考前和考试中的紧张。

在考试前可以给自己说:这只是对自己前期学习的检验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。

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