经验分享：物理学习上的若干思路08-27首发

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的付出，虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报，我在此仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●勤于思考，多问几个为什么是提高物理分数的捷径。

很多理科学生喜欢做题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。有句古话：学而不思则罔，说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，要勤于、善于思考。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“高中物理求功的方法汇总”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意审题能力的培养。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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