高考物理复习落下了，怎么办？08-26精华

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进入高三之后，同学们一定发现物理复习节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来和同学们分析下其原因，笔者再给大家几点学习方法上的建议。

从国内整体来看，近一千万高考生中，约有15%（一百万左右的考生）都会遇到严重跟不上学校复习进度。这么多年以来，这个问题从来就没有解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

有很多的学生难以跟上物理课上的授课进度，具体来说，我们同学们要怎样去解决呢？

●网上的教学视频是课堂教学的必要补充，要借助“外力”学物理。

网络拉近了老师和学生的距离，为学习带来了便利，大家要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易和新浪公开课、土豆网等上传公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多学习这些名师们解题的分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

物理网的教学视频都是免费的，且有非常多视频点击量都过万了，非常受中学生欢迎。在此我推荐给同学们一个特别棒的视频集，《精选百题系列》，对大家的物理学习定有很大的帮助。

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●在课下物理学习中，同学们还要多去提问，在交流中提高自己。

课堂听讲并非获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

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