为何到了高二物理学习明显下滑08-26（独家）

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有不少学生在高二上学期，物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为何会出现这种情况呢？我们下面来分析下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（就算你不认可），步入高二，物理就有了高考备考压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅我们的物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：同学们在高一和高二之间过渡的暑假没有做好预习工作，突然开学了，讲的难又快，学习无法适应，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应高二物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●课下学习中要制定计划，督促自己，逐步改善学习效率。

中国有句俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了学习计划？为什么没有完成？怎样补救？等等。总之，学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的要素。

有不少学生制定计划，但计划往往时间太长，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道交变电路的选择题。

●利用错题本，同学们要学会从错题中吸取教训。

任何学生都会犯错，谁学物理都会做错题，错题也不可怕，怕的是你无视错题，不重视犯的错误。咱们不妨静下心来思考下，把上次卷子上的错题拿来再考你，你确定都能做上来吗？所以，笔者在这里建议同学们制定错题本，主动去记错题，而且还要经常去复习，去分析前段时间犯的错误，要从物理错题中查漏补缺。

便于同学们在课下把错题本更高效利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题来源于全国优秀中学生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习带来帮助，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●同学们要科学合理地把生活中一些零碎的时间利用起来。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

学习，贵有恒。只要我们肯吃苦，不怕累，学习中严格自律，提起物理成绩指日可待。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系高中物理网编辑。

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