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《名师面对面》:高考物理试卷(北京)分析01-22(投稿)文章系高中物理网原创作品,严禁转载。 最近一周有不少高三生(及家长)在高中物理网的留言板留言,或发邮件,咨询高考备考问题。 大家提问比较多的问题,小泽请教了王尚老师,并对王老师答复做了整理,发布为一篇文章,希望能对高考生备考提供帮助。具体如下: ●问:咱们近几年的高考物理试卷各类题型有何趋势? 王尚:近几年高考物理一直在努力改革,与五、六年前情况相比,我们目前物理考卷主要特点和趋势有: (1)高考物理题更加综合化,几乎没有题独立考核单一一个点了。 (2)试题更加灵活。死搬硬套,乱带公式的方法已经彻底行不通了。 (3)最近两年的单选题对物理单位制的判定、非计算性质推理分析的考核加强了很多。 (4)近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验,命题更加灵活多变,形式新颖,且注重学生对实验的具体操作能力考察。整体来看,这几年实验题陷阱和要注意的细节之处不少,大家尤其要小心。 (5)计算题更加侧重于理论的应用,在最近五年都有一道模型应用题(代表北京考题第23题),从高中物理网的调查来看,同学们在这类问题上的得分情况不容乐观。 (6)高考物理压轴题难度加大(第一问难度未变),对数学计算与分析能力要求明显加强。 (7)整张物理试卷中图像变得多了(约有近20幅图),尤其是坐标类图像。高考物理试卷对同学们结合题意,从图中获取信息(或数据)能力的要求明显增强。 ●问:不少状元在分享高考复习经验时都谈到过错题本这个工具,王老师,您如何看待记物理错题? 王尚:错题本是非常好的学习工具。我觉得最好地方,就在于针对性。你想,这些犯过的错误,都客观地反映出知识点掌握的不够牢固,都是要补救的“漏”和“缺”。抱着研究的心态,静下心来把前期错误好好分析下,对学物理非常有意义。 历年的状元物理成绩应该非常棒,做题犯错情况本身就少,他们都记错题,看错题,就别说咱们经常犯错是中等生了。 在高中物理的学习上,错题本是必备的,尤其对高考生。高三复习紧张,时间有限,复习不可能任何地方都有足够的时间去复习,要查漏补缺的开展备考工作,错题本必然是复习上不可或缺的学习工具。错题不一定非得是自己的错题,完全可以是他人的,我推荐同学们下载高中物理网的物理错题本。这些错题来源于物理站编辑整理和中学生上传,是免费学习资源。 ●问:很多学生说自己解题太慢,请问王老师,如何把解题速度提起来? 王尚:前不久我专门写了一篇文章,专门分析了这个问题。虽然文章并不是针对高三学生写的,但内容同样适用于高考生。主要建议如下: 第一,在课下做作业时大家要给自己限制好做题时间,把学习时间安排好。 第二,同学们在日常生活中办事就应该果断,彻底,养成良好的行为习惯。学习上说到做到,培养并维持这样的学习“惯性”,不能总是把学习问题往后拖。 第三,在读题过程中,大家要注意标记关键词,类似于“刚刚”,“光滑”,“重力忽略不计”等等。 第四,对于高三的同学来说,务必要抽时间做几套高考物理试卷,且在做的时候注意记录时间,看看自己做题慢出在哪个环节,哪些知识最不牢固,在课下针对性进行改进。 ♦考生必备:历年高考物理试题链接地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/ ●问:高三复习要经历整整三轮复习,很多学生抱怨时间不够用,不会安排时间。小泽请王老师谈一下,如何才能把时间更好的利用起来。 王尚:高三节奏很快,复习压力很大,学习很紧张,要把时间利用好。首先,要在内心做好吃苦的准备,熬夜到凌晨,起早床背书是你必须做的;另一方面,同学们还应注意把学习时间进行统筹安排。 在这里我提醒高考生注意如下问题: ●学物理要给自己制定计划,把学习任务和学习时间进行科学合理安排。 一定要有明确的学习计划帮助我们学习物理。俗话说“水滴石穿”、“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”,这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩,最好给自己制定一个切实可行的学习计划,每天都拿出时间来自我监督,严格要求自己去执行。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思,是否完成了学习计划?为什么没有完成?怎样补救?等等。类似的建议,在高中物理站中也经常给大家提及。总之,学习计划对物理学习很关键,是确保我们稳定提高成绩的要素。 笔者提醒大家,学习计划“战线”不能太长,要小巧使用;定个周计划,按时完成,远胜于坚持不了几天的年计划。 ●大家要科学合理地把课下一些零碎的时间积极利用起来。 课前的三分钟,等车的时间,上厕所的时候,这些时间同学们都可以利用起来。上天是公平的,每天给每个人的时间都是24小时,如果你去抓紧一些,每天都会比别人多学一会儿,高中你都坚持去积累,那能多学不少东西呢。 感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网(gaozhongwuli.com)小泽老师整理发布。【本文谢绝转载,请谅解。】 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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