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同学们学物理应敢于尝试和探索08-25-投稿

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通过近期的教学,我发现班里有不少的学生都有这样的一个问题,那就是做题不勇于尝试,一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试;从近期我的阅卷来看,这种情况普遍存在,这也的确是一个问题。

在阅卷中,笔者发现有一些同学解答题是完全空白的,一个公式都不写,这种情况实在是不应该。考场上,每个学生都要有得分欲望,即便这道题很难,你也要去尝试画受力图,写几个公式;有时候写着写着可能思路就有了。

除了考试外,在课下做作业的时候,大家也要试着尝试去多思考一下。其实很多时候,所谓的“难题”并不是你想象中的那样难,可能是两、三个地方需要认真去分析和判断,只要放下负担,心平气和努力去尝试分析,十之七八也能自己分析清楚。

如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的规律:再难的题,都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说,所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度,我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解,多拿步骤分。

此外,同学们还要注意约束时间。很多时候,就是因为太放松,不着急,不动脑子,本来该想的也懒得想,自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题,我就要在半个小时内做出来,严格要求自己,效率就提起来了,题也做得好。

制定和执行学习计划,对更合理利用课下学习时间和提高效率都是非常有帮助的。

在这里,笔者提醒大家,计划要精小(短)一些,要有执行性。比如,你可以给自己一个这样的计划:这半个月,我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

最后,要给同学们说的是数学运算很重要,数学计算对物理非常重要,很多同学在求解物理题时公式都能写对,但计算结果总是犯错,把分数都白白丢掉了。我希望计算马虎的同学们,能抽出时间来针对性的巩固一下,比如,把这一个月来因为计算导致的错题都挑出来,腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入理想大学。

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