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学高中物理,如何让学生有学习动力?08-25精选【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 从笔者教学经验来看,很多同学并不是不喜欢物理,而是学物理总是找不到收获感,简单来说,物理考试分数总是很低。 高中物理的确有难度,内容多,知识间的关联性也很强。这样的学科,同学们很难突击一两周就把成绩提起来。 举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。 很多学生在高二学电磁学知识时,虽然用功,可物理成绩还是大幅下降,大部分的原因都在这里。 如果你的物理成绩下滑,是由于上述原因引起,笔者在这里给你如下的建议: ●做完物理题后,要抱着刨根问底的心态,去认真思考答案与求解思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种求解方法做个比较,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。 ●自制力不够强的学生,最好经常给自己定计划来约束自己。 规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,非常被动地敷衍老师,这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。 学习计划关键在小而精。你可以试着制定一个这样的计划,这十天,我每天晚上做五道力学选择题,清晰明了。比起这半年我每天做十道选择题强很多。 ●给孩子参加课外辅导班或找在职教师补课。 请物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路再正常不过了,目前北京大部分的理科学生(尤其是高考生)都会找老师补物理。当然了,有一些学生是暗地里补课的,他可能不会告诉你;毕竟都想考高分,要是你前进了,必然会有人跌下来。 联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高考班的在职老师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,讲起课来才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。 点击这里在职一线老师补物理。 作者:teacherxu;文章权属物理网(gaozhongwuli.com/);拒绝任何网站的转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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