学物理，高中生要多去反思，改进方法08-25校正

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很多学生在初中时物理学得很好，但到了高中就感觉物理学起来很吃力。高中阶段学习对思维能力的要求要比初中都高了很多，尤其是物理这门知识抽象且理解要求较高的学科，更是对学习能力和习惯的培养提出了更高的要求。

怎样提高物理成绩？物理学习效率如何才能提高？笔者给大家推荐几条学习建议，供参考。

●大家要利用好网络上免费的视频资源，辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

很多学生抱怨课堂物理老师水平不行，教学能力不行。显然这是没有用的。学校是不可能开除他们的。这时也别灰心，我推荐同学们去网上看一些物理视频，作为课堂教学的补充，很多老师会把视频上传到物理网，土豆，优酷，搜狐视频等网站。这些物理视频，同学们一定要学会利用这些“外力”。

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●倘若你的物理基础内容不是很扎实，那需要在课前做好预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●认真对待课堂布置的作业，限制答题时间。

各种物理测验同学们都参加过，我想大家也一定都认识到：考试一方面是在考知识的掌握情况，另外还看你是否熟练，在规定的考试时间内能否作答出来。怎样才能提高自己解物理题的速度？很多学生都有这样的困惑，最好的解决办法，就是做作业过程中严格要求自己，有意识地提高做题速度。

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