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学习物理应该在脑子里建立起知识网络08-25-首发【声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁转载。 高中阶段,学生们的物理成绩会有明显的变化与波动。一方面,入校成绩好的,未必能把原有的排名优势继续保持下去;另一方面,学生们的分数差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这两种趋势在高三备考时会更加显著。从物理网的调查数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最明显,同时,物理考分差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 学习上出现的任何变动都是有原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长,或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在学习上,还是在日常工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们其实大都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 如何把物理知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 高中物理知识中,力学部分是其它章节的基础,也是“物理大厦”的根基。开始学习静电场知识时,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,下手点或分析上有哪些相似与相同之处?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫,抽时间去巩固旧知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过不断的反思与总结,把知识灵活地掌握住。 你落下了很多物理知识?物理网编辑对所有考点内容做了总结和归纳(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然了,这是套资料是免费的,在这里笔者推荐给大家。它是由众多知名教师联袂打造的,对你知识内容的巩固(尤其是高考复习)非常有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。 笔者在最后祝愿同学们学习更上一层楼,高考生高考出色发挥,考入理想学府。 文/小泽;文章原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝其他网站的转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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