他人的方法与习惯很可能并不适合自己（22日首发）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，课前预习的重要性，我也多次提到过，但班里的几个基础不扎实的学生依然还是不预习。我原以为是他们懒，通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

班级里物理好的学生，本身基础知识就比你要扎实很多。在课堂上老师提到某个知识的时候，几乎不用细想，他们就可以立刻反应到，但是这一点你能做到吗？显然不可以。

还要补充一点，那就是物理成绩好的学生思维也比你要好，听课也有认真的习惯。他们在学习新课的时候，差不多都能跟上课堂老师授课的思路，而且不走神，这一点你也做不到。

高中物理本身就难，同学们之间的基础知识掌握情况、学习能力的差异很大；适合别人的方法与习惯，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

此外，在物理学习上，笔者还要提醒高中生们注意如下的几个事项：

●在课下做作业时，大家要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

●课外有很多零碎的时间可以用来学习物理。

在读高中时我有个习惯，每天回家的路上想一想我今天学了什么？跟前些天学的知识有什么关联？我相信很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯，当然，他的习惯可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候。说这个是什么意思呢？大家要把这些看似不起眼的时间利用起来。你想啊，你每天都比班里其他同学多学习十分钟，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

●考试中的物理综合难题一定要学会分解，努力去踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

好，就写这些。在最后，笔者预祝大家考试顺利，学习成绩稳步前进。

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