高考生要更用心的去学高中物理08-22经典

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些学生的学习，笔者个人的建议如下：

●学习物理还需注意各个模块之间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●课下学习同学们要多制定计划，督促自己学习，提高学习效率。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者发现很多学生制定的计划都太“飘渺”，一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要小巧一些，举个例子吧，这个月（4周）我每天晚上做十道电磁学的单选题。

●考场上碰到了难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

学习物理，不能指望灵丹妙药。我们要一步一个脚印，把“量变”的积累转变为“质变”。今天的任何努力都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

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