学习应厚积薄发，重视知识积累过程08-19-审核

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿，要尊重学习规律，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的解题套路？

可以很明确地告诉你，没有。我们反过来想想，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合客观规律。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习要稳扎稳打，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考一个问题，每次考试都前进一点点，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

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