浅析高二物理选修3-1的教学问题01-21（原创）

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有很多高中生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

怎么会是这样的呢？我们下面就来分析一下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，综合性更强。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（即便你不认可），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（13）一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，猛地开学了，适应不过来，就输在了起跑线上。

那么要如何去适应接下来的物理教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●大家应该认真制定学习计划，督促自己，提高效率。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

在此笔者提醒大家，计划要具体、有执行力度，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●大家要科学合理地把课余大量零碎的时间积极利用起来。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误了，比如，排队打饭的时候，睡觉前的五分钟，等公交车的时候，回家坐车的路上，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔不菲的“时间”。

●认真研究错题，攻克薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

错题本的重要性我想大家也都知道，也不用多说。从我的教学经验来看，真正能把错题本利用好的学生极少。记两道错题很简单，但是每天记录，每天抽时间查看前期记录的错题就要考验同学们的毅力了。

如果你自己错题本整理的不是特别好，我推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的学习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家积极上传自己错题本。

●高中物理学习，不能“闭关锁国”，同学们还要多与他人进行交流，多互相提问、探讨。

在课下同学们要多提问，多彼此交流，把似懂非懂的问题搞清楚。有学习上的困惑，一定要虚心向别人请教；同样别人问自己的，也要乐于助人，勇于分享。

好的方法，还是要靠同学们一步一步去实践，把方法付之于行动才有意义，高中学好物理，并不是看谁更聪明，而是看谁能把最基本的方法一直坚持下去。

好了，就写这些。在最后笔者祝愿大家学习进步，期末考试考出好成绩。

文章供稿高中物理网（http://gaozhongwuli.com），文/齐龙。敬请尊重作者劳动成果，谢绝转载。

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