学高中物理，怎样让同学们有主动性？08-19-独家

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很多学生并不是不喜欢物理，而是在学物理过程中总是找不到收获感，简单来说，物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理的确有难度，知识点多，知识间的关联性也很强。这样的学科，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，学这里的知识就吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，也得在这里用起来。

很多高中生在高二学习时，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，大部分的原因都在这里。

如果你物理成绩在下滑，且是由上述的原因引起的，笔者在这里给你如下的建议：

●做完物理题后，应该持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和精力进行合理分配。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去吃个苹果，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

计划可小可大，我个人认为计划不要太大，小一点儿执行力更好些。与其有一个宏伟的计划实现不了，倒不如定一个可以完成的小计划。比如，学习计划可以这样：这两周每天晚上做五道平抛运动物理题。这样的计划就具有很强的可执行性；有很多同学喜欢定半个学期的计划，往往坚持不下来，反而影响了自己的学习信心。

●课下找位有经验的物理老师给自己补一下。

请物理老师给自己补课是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，目前北京大部分的理科学生（尤其高三）都会找老师补物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

文/齐龙，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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