步入高三，要怎么学才能稳定提起物理考试成绩？08-19-审核

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现到了高三，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三物理的备考，一年都是在复习，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些学生的学习，我个人的建议有如下几点，供参考：

●学习物理应该注意各章知识间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●毅力不够强的同学，最好经常给自己定学习计划。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

笔者提醒大家，学习计划时间别太长要注意执行性；定个周计划，按时完成，远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●考试遇到物理难题，同学们要去努力尝试，要有得分、多拿分的欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

画饼充饥，于事无补。大家要在平时的学习中去运用这些方法，一步一个脚印儿，夯实课本基础知识，努力提高自己的成绩。

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