学物理，高中生要反思方法02-11首发

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中国有句古话，“学而不思则殆”。说的是学习上要反思自己，提高学习质量和效率。总有一些学生抱怨高中物理难学，其实大多情况下是没有掌握住科学有效的方法，以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的，找到了原因并采取措施，才能把物理成绩提起来。

在物理学习上，我给大家如下几点建议供参考。

●教材内容要全面掌握，不能留下过多漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●认真研究错题，攻克自己的不足之处，把物理错题本利用好。

咱们物理学习必然要做很多的题，错题可是值得咱们研究的宝藏。有句话说的很好：失败是成功之母，同学们要善于从做过的错题中总结经验教训，攻克自己的薄弱环节。

很多学生没有错题本，为了节省同学们的记录错题时间，并把错题利用起来，高中物理网众多老师们一起整理了一套物理错题集，题目基本来自历年高考物理原题、模考题、一些重点学校的期中期末考卷以及月考题，笔者强烈推荐给同学们，对你研究错题，提高物理成绩一定有帮助，免费下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理公式要牢记，各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

就到这里，预祝高中生们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

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