物理分数的提高，需要科学合理的方法08-15-首发

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。我在此仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●勇于思考，总结考点与解题思路是提高成绩的捷径。

我们思考这样一个问题，求解物理题的思路源于哪里？首先要在课上认真听课，把课堂老师讲解的思路消化掉，另一方面，要在课下通过练习题把老师解题方法实际应用到题目中。在课下练习过程中一定要认真思考，毕竟课下作业或考题不会完全和学校课上讲解的完全相同。很多家长和我交流中都说自己孩子学物理挺努力，课堂也认真听课，遇到题却总无从下手，自然考试也总考不好。为什么呢？我认为问题的关键还是在于课下独立思考不够。

高中物理网的经典归纳区为同学们总结了很多常考的考点，这些经典的文章都是免费、公开的资料。比如，“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”……等，这些总结对同学们的物理学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐同学们去查看或下载。

●平时做作业练习时，大家还要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有两个明显的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是题不会做，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

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