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迎战高考(物理),高中生需要做够多少道题?10-19(投稿)

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物理的学习的确依赖做题,但仅仅做题并不能提高物理成绩。前几天笔者与一位高三家长聊天,就聊到了这样问题。家长说:

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多,根本就做不完。有没有什么办法,能提高学习效率,不用做那么多的物理题,也能考好呢?”

高中生

我并不同意她的看法,与她一起分析了我个人的看法。

先来说明一下,孩子本身物理成绩不出众,就读的学校也很普通,综合成绩也就在班里是个中等。家长有点“过分”,舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜,却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况,想少做点儿物理题还能把成绩提起来,几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是:

(1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经落下了;或者说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,拿高分,不可能。

(2)曾经做过的题中有多少可以彻底巩固,彻底吸收?

(3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高解题速度,我们怎么来适应高强度的高考呢?

(4)有句话说的好:书山有路勤为径。高三大家都开始拼了。你想,其他的孩子都在为大学而努力,在熬夜做练习,如果你拿这些时间去玩,去睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高?

想把成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

物理学习中,做题是重要的一环,我们提倡做题,并不是盲目提倡同学们去搞题海战术,唯做题是尊。做题的目的还是在于帮助我们把课本上的知识点搞得更加扎实,或者说,做题仅仅是一个工具,一个手段,同学们不能为了做题而做题,不能为了一个做题数量目标而做题。

文章作者:苏阳。审核:物理A组小雪老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经允许不得转载。

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