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学习物理需要在脑子里构建知识框架10-19-校正【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经授权严禁恶意转载。 步入高中,同学们的物理考试成绩会发生明显的变化。一方面,入校成绩好的,不一定能把自己的优势继续维持下去;另一方面,班里同学们考试分数的差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这两种趋势到了高三复习阶段会更加的明显。高中物理网的调查结果表明,在高三的上学期,大家排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 任何的现象与变动都是有其内在原因的,而且原因往往都很综合、复杂。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的物理知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学部分是其它章节的基础,也是“物理大厦”的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 类似的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解题时,思路分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过课下的反思与归纳,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 你落下了很多物理知识?高中物理-网对所有考点内容做了总结和归纳(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然了,这是套资料是免费的,在这里我推荐给同学们。它是由众多知名教师联手打造的,对你物理的学习,尤其是对高考生的复习特别有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。 文章最后,笔者预祝大家物理学习不断进步,物理考试考出好成绩。 文/赵五;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,非常谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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