物理学习，大家要注重积累，厚积薄发10-19-校正

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有句古诗：欲穷千里目，更上一层楼。学习上同学们要一步一个脚印儿，要重视学习的规律性，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，每天要求自己比他人多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些“金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

我在这里建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，把底子打牢固。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；致使简单题和中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

还是前文提到的那句话，学物理要稳扎稳打，稳步提高。自己学习有没有提高？进步了多少？最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考、多总结，每次考试都前进一两名，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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