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初中高中物理学习差异很大,大家要注意做调整10-19收藏【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权禁止转载、节选。 咱们已经从初中过渡到高中,就要适应高中的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,课堂教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。 同学们如何来适应高中阶段的学习呢?笔者认为要从如下几个方面来入手: ●在平时做题时同学们要注意多去归纳一些常见的物理模型。 想把考点彻底吃透,同学们应总结一些物理模型,理清难题的分析思路。咱们高中的物理题你是做不完的,不过很多物理题在命题上都是相似、想通的,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解,对你的学习一定有帮助。 总结模型还有另外一个作用,就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,总是做不完,如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,单元考你的解题速度一定能跟上。 ●遇到物理难题,同学们要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的欲望。 考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的一定要争取去拿满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。 ●学物理,一定要保持做练习的“惯性”和“手感”。 学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步,考试拿高分。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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