班里物理模考的思考与建议10-18-投稿

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，却没有考好；我认为没怎么用功的两三个同学，却考得相当不错。

在考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了座谈和沟通，并针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生影响他们发挥的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题都没有来得及做完，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里给大家举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能跑好吗？

学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不给自己限定时间，这就导致在考试、测验的时候，要在限定时间的情况下求解物理题，学生就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络上的物理视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、优酷、土豆网、爱奇艺等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

高中物理网为考生制作了很多授课视频，都是公开、免费的，编者推荐同学们去查看。教学视频侧重高考的专项复习巩固，尤其是《迎战高考-经典百题系列》视频集，通过对一百道典型题，把考点深入浅出的分析，并做系统归纳，已经成为很多学生高考备考必备资料。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。我们班上的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

有疑惑就要问，把问题及时处理掉，不要往后拖。有些同学不及时解决学习中的问题，对犯过的错误也不及时纠正，其结果是错误思维越积越多，最终形成恶性循环，对物理也逐步失去兴趣。对疑难问题，我们要及时想办法，如请教同学或老师，或者翻阅资料等，把问题及时解决掉。

本文最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生顺利通过高考。

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