提升物理成绩，一定要有毅力和耐力10-18-珍藏

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班级里有一些同学非常讨厌物理，原因有很多，其中有一条关键的原因，就是物理抽象难学，考分低。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点非常多且关联性强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础本来就比周围其他同学要差，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，有些原因就在这里。

如果是因为这些原因，导致物理学习成绩下滑，笔者在此提几个学习建议：

●做完题后，应该持着研究、挖掘的态度，去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固题目对应的考点。

●做学习计划，学习要“学有所依”。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听讲，主要原因是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的任务。因此，笔者建议同学们在课下做学习计划，对自己学习进行约束。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持执行完毕，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，不仅对提高成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●报个辅导班或1对1的老师补课。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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作者：李明超；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

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高中物理知识体系图